浙江自考2020年4月《美学》知识点-艺术的道德教育功能

艺术的功能是多元的☆☆☆☆

艺术功能包括：审美、娱乐、消遣、认识、道德、教育、宗教感化、思想启迪、政治宣传、心理平衡、社会干预、文化交17 流、商业广告等多元功能。 

艺术的道德教育功能。是指通过艺术品的意象体系向接受主体显现和指示某种典范，以对其进行潜移默化的伦理、道德 教育。如卢梭的教育小说《爱弥儿》，通过年轻的家庭老师的行为与学生的活动，对读者进行了打破陈规陋习，张扬个性的教育 宣传俄国作家列夫《托尔所泰的《复活》则通过主人公聂赫留朵夫的人生经历和心理历程，引导读者进行道德的自我完善。 

以上就是浙江自考网小编整理的关于“浙江自考2020年4月《美学》知识点-艺术的道德教育功能”的所有内容，希望能帮到大家。如有更多疑问可以关注浙江自考网，进行在线咨询。